先日みんなで塗った模造紙が大きな芋に変身しました！

「あれ？なんだこれは？」早速気が付き興味をもった子どもたち

さらに気になり引っ張っりはじめました。

うんとこしょ！どっこいしょ！

ついに一つ、抜けました！何かついているぞと観察する子どもたちです。

すると、こんなに大きな芋が抜けました！「僕たちより大きいな」と、びっくりしていました。

あまりの大きさに興味津々で触ったり、上に乗ったりし始めました。

「子ども達が乗ったら、重いな～！よし！みんなで力を合わせて引っ張ろう！」

「うんとこしょ！どっこいしょ！」

保育者の掛け声に合わせて引っ張りました。

最後はサッとお料理して、美味しくいただきました。

「おいしーい！」嬉しそうな子どもたちです。

今後も季節の遊びを取り入れていこうと思います。

こんにちは！主任の加藤です。

今回は、梅ノ木くじら保育園の中で私のお気に入りの場所を紹介します！

さぁ～この大きなクジラの絵はどこに飾ってあるでしょうか…？？

正解は、みんなが必ず通る　『玄関』です!!

このくじらの絵には、色々な物が隠れているんです。

ヒトデ・蝶々・葉っぱにトカゲ……他にもたーっくさん!!

みんなは何が見つかるかな？？是非探してみてください。

日中は、外に出る子ども達で賑わう場所。

「公園にいってきまーす！」と元気な声が響き渡ります。

中に入ってくると、「楽しかった~!!」「こんな虫がいた！」と素敵な笑顔が見られます。

今の時期になると、ポケットからかわいいどんぐりが出てくることも！

そして、ちょっと座って休憩したり…

時には、ちょっと狭いですが、ランチスペースになることもあります

特別な気分が味わえます。

いつものごはんなのに、更に美味しく感じます

そして、何よりも玄関は「おはよう！」と最初に顔を合わせる場所です。

元気な姿もあれば、少し泣いちゃったり…色んな表情に出会えます。

保護者の方と会話ができるこの空間。

子ども達ができるようになったことを一緒に喜んだり、

「どうしたらいいのかな～？」と、一緒に考えたり…。

お迎えの時には、とびっきりの笑顔が見られます。

保護者の方の顔を見るなり「今日は、〇〇した！楽しかったー！」と話したり、

作ったものを見せて満足そうな表情をみると、こちらも温かい気持ちになれます。

 保育園でのお気に入りの場所は「玄関」です。

皆さんのお気に入りの場所は、どこですか～。

製作でキャンディーを作りました！

完成したキャンディーを見せると、

「作りたい！」「食べたい！」と笑顔で

言ってくる子ども達です。

友だちと一緒に新聞紙を「ぎゅっぎゅ」

丸めるの楽しいね！

びりびりとちぎっている姿もありました。

どんなキャンディーが出来上がるかな？？

包むのが難しいですが、

頑張っている子ども達！がんばれ😊

最後に保育者がキャンディーのリボンを

つけると出来上がり！

出来上がったキャンディーを見て、

「できたー！」「見て！」と喜んでいました✨

最後にシールを貼り、キャンディーをかわいくしました。

手にシールが付き、

「みてー！」とかわいらしい姿もありました。

かわいいキャンディーがたくさん出来ました。

どれもおいしそうです🥰

製作を通してこれからも子どもらの想像を伸ばしていきたいと思います。

今回の感触遊びでは、小麦粉粘土に色をつけたものを使って遊びました。

「きれい」「やりたい！」と袋から出てきた小麦粉粘土を見て、瞳をキラキラさせていた子ども達です。

先日、カラーセロファンを使用してステンドグラスを作ると、嬉しそうに園庭でキラキラの影を探していた子ども達。

今回は、オリジナルのトンボのめがねを作りました🌟

まずは、羽の模様を描いていきます！

「ビービー」と声に出しながら描くことを楽しんでいました😁

両面テープを剥がして、好きな色のカラーセロファンを貼っていきます。

ストローに羽をつける位置も自分で決めました！

「テープをペタッ」取れないようにしっかり止めています。

「見てみて、出来たよ！」と嬉しそうに見せてくれました😆

好きな色のカラーセロファンでレンズを作り、色々な模様の羽を持った素敵なトンボのめがねが完成しました😆

どれも可愛く出来ましたよ！

完成しためがねをみんなで覗いてみました👀

 「見てみて！赤色のめがねだよ～」

めがねを通して見た景色に夢中の子ども達です。

「わぁ、先生がオレンジになっちゃった！」

 鏡を見て自分の姿もしっかり確認です✨

あめ組の保育室を見て楽しんだ後は、保育園の中をお散歩しに行きました。

まずは、うみ組の保育室へ・・・

 「トンボのめがねを作ったよ！」と見せてあげていました💞

保育室を出て廊下へ行くと・・・

「園庭も色が変わった～」と並んで見て楽しむ子ども達です。

すべり台や、三輪車など、見えたものを順番に言っていました。

今回は、カラーセロファンを使って作っためがねを通して見える景色を楽しみました。

色が変わる様子をお友だちと発見しながら喜んで取り組む姿もあり嬉しそうな子ども達でした。

これからも、お友だちと一緒に色々な不思議を楽しんでいきたいと思います😊

2度目のスライム作り。今回は、前回と異なる材料で作ってみました

前回はホウ砂水や洗濯のりを使いましたが、今回はこちら。

エンジェルクレイ(紙粘土)と重曹スプレーです。

まずは紙粘土の感触を確かめてみました。

「ムニムニしてる～」「なんかちょっと手にひっつく～」と、興味深く握ったり掴んだりしています。

ではさっそく作っていきます

はじめに、紙粘土に水を混ぜて溶かします。

トロトロになるまで、ひたすらかきまぜました！

溶けたところで、食紅と重曹スプレーの出番です。

スプレーを振ってさらにかき混ぜて、あっという間に・・・

カラフルふわふわスライムの出来上がりです！！

さっそく遊んでみました♬

並べて色の違いを楽しむ姿や・・

あえて混ぜることで、混色を楽しむ姿♬

「どこまで伸びるかな～？」と伸ばしてみたり・・

型抜きで色んな形を作るなど、様々な遊び方で楽しむ姿が見られました

自由遊びの時間にも「スライムやりたい！！」とリクエストが飛び出し、お気に入りに仲間入りしたスライム遊び。

今後もまだまだ活躍してくれそうです！

お天気が良い日に、自分自身やお友達の影を見つけて、影と追いかけっこをしていたあめ組。

黒い影だけではなくカラフルな影を作ろうと、カラーセロファンを使って楽しめる作品を作りました🌟

まず始めに、画用紙にはさみで自由に切り込みを入れていきます。

好きな所に好きな形で切り込みを入れていきます。

「もっと切ってもいい？」とはさみが使いたいあめ組さん達です。

「ばあ！オバケだぞ～！」こんな風に穴がたくさん空きました！

そこに、いろんな色のカラーセロファンを貼っていきます。

「何色にしようかな？」「オレンジが好きだから、いっぱい貼ってもいい？」

好きな色でカラフルな作品を作っていきます。

完成した作品を持って、いざ園庭へ！！

園庭に写るカラフルな影を見つけて、大興奮🎵

「みてみて！キラキラがいっぱいだよ！」

園庭中を歩きながら、キラキラの影を地面に写していました。

影が綺麗に写るベストポジションが見つかると、しばらく立ち止まって見つめてみたり、

友だちに伝えて、一緒に見ようとしていました。

でも、手を動かすとすぐに消えてしまうので、「あれ～？？どこ行った～？」と言っていました

切り込みの大きさや選んだセロファンの色もそれぞれ違うので、カラフルな影も素敵なものばかりでした。

お天気の良いこの時期ならでは！の遊びを、これからもたくさんしていきたいと思います。

先日、４歳児の街づくりの様子についてお伝えしたので、

今回は５歳児の街づくりの様子をお伝えします。

５歳児は、いつも遊んでいる廃材や厚紙などを使って作りました。

最初に、街には何があるのか２～３人のグループに分かれて話し合い、

意見を出し合いました。

「公園」「学校」「警察署」「スーパー」などたくさんの意見が出てきました！

そして、グループで何を作るのかを決め設計図を書きました

「電車と駅をつくろう！」「家と線路と・・・」と作りたいものが膨らんで

一緒に設計図を書いています！

設計図が完成したら、いろいろな素材を使って実際に作っていきます。

こちらのグループは警察を作ることになり、厚紙を切って組み合わせています！

「ハサミで切るから糊で貼ってね！」と役割分担しながら進めています。

完成したものは並べ、足りないものをどんどん作っている子ども達です。

こちらは駅を作っています。最後に駅の名前を書いて、もう少しで駅の完成です。

「あっ！道路がない！」と気付き、道路を作り始めています！

最後に、一人ずつ「自分」を作り、好きな場所に置きました🌈

 そして、、、「かんせ～い！」

 完成すると「できた～！」と大きな歓声が上がり大喜びの子ども達です🌟

数日に分けて取り組み、素敵なくじら組だけの街が完成しました。

グループの話し合いでは、意見は出るけどなかなかまとまらなかったり、

設計図に書くこと、実際に作ることが難しかったりしたグループもありましたが、

他のグループの友だちに「それどうやってやったの？」と聞いて

アドバイスをもらいながら作る姿もありました。

最後は、グループ関係なくクラスで一致団結！

「ここを押さえておくからテープで貼って！」や

「これを作るからこっち作ってくれる？」などと子ども同士で連携を

取りながら進めていく姿に胸が熱くなりました。

これからも友だちと協力しながら取り組める活動を取り入れ

クラスの絆をさらに深めていきたいと思います。

大きな模造紙に、ローラーと筆を使って、色を塗って遊びました。

今回は初めてローラーと筆を使って製作をしました。

「これはなんだろう？」と初めは不思議そうに観察していた子ども達です。

初めは戸惑う様子の子もいましたが、

少しずつコツを掴んできたようで、次第に笑顔に変わっていきました。

「コロコロコロ～！楽しいな！」

ローラーを上手に動かして大きく塗っていました。

真剣な表情から集中して遊んでいることがうかがえます。

夢中で遊ぶうちに、白い模造紙がどんどん紫色に染まっていきます。

絵の具が手についても平気です。

最後は手を使ってペタペタ塗りました。

みんなで力を合わせて、こんなに大きな模造紙が紫色に変身しました！

この模造紙を使って、大きなさつまいもを作り、芋ほりごっこをして遊ぶ予定です。

どんな姿を見せてくれるのか、今から楽しみです！

他の写真はこちらに載せていますので、ぜひご覧ください。

今回の製作で使ったアイテムがこちら！！

【パステル(チョークのような画材)を粉状にしたもの】

【色々な葉っぱの形にくりぬかれた型】の２つです

まずは好きな葉っぱの型を選び、好きな色のパステルを型の中にこすりつけていきます。

「わっ！色がついた！」

「なんか粉がサラサラしてる～」

パステルの感触も楽しみつつ、どんどん落ち葉を色づけていきます。

「見て！指の色もかわったよ！！」

「わたし赤色になった♬」「ぼくはオレンジ～」

色々な変化や発見も楽しんでいる子ども達です

落ち葉ができあがったら、次は折り紙でキツネを作ります。

今回は小さいサイズの折り紙を使ったので、

始めは「えー！ちっちゃいなー！」「折りにくいよ～」と

戸惑う様子も見られましたが、それでも最後まで真剣に取り組み、みんなとてもかわいいキツネを仕上げていました

「この子は女の子だから、おめめ可愛くしたの♡」

「この子はお顔が前を向いてて、お座りしてるんだよ♬」と色々なこだわりポイントも教えてくれました。

パステルカラーの落ち葉と表情豊かなキツネのコラボレーションで、にじ組のお部屋が鮮やかに彩られました

来月の製作もお楽しみに。

子ども達はお出かけが大好き！

今回は他のクラスのお部屋を借りて、おでかけごっこを楽しみました✨

「かわいいでしょ～！」

ポーズもばっちり決まっています！

こちらはお揃いのエプロンでお買い物を楽しんでいます。

動物のエプロンがお気に入りの子ども達です🎶

赤ちゃんも一緒にお出かけをしています！

「何を買いに行こうかな？？」

「行ってくるね～！」

「ただいま！」と帰ってきた子ども達のカバンの中には、沢山の食べ物が入っていました。

買ってきたものをみんなで見せに来てくれました😊

4月下旬に比べると言葉のやりとりも増え、

お買い物がとても上手になってきました。

今後もお買い物遊びを積極に取り入れていきたいと思います。 

おまけ

あめ組と一緒に、大きなお家を作って楽しむ場面もありました。

最近の流行は製作遊びで、保育室では「製作していい？」という声が日々聞こえてきます🎵

そしてある時、子どもから「家が作りたい」という意見が上がり、他の子どもたちも「やりたい」

「警察署も作りたい」「電車は？」という話になり、「それだったら街を作ろう！」という

ことで、4歳、5歳に分かれて作ることになりました。

それぞれ何で作るか話し合い４歳児は毎日の様に遊んでいる「ブロック」で、

5歳児は廃材を使って作ることになり、それぞれ2～3人組に分かれて

どんな家や街を作るのか話し合いました。

ということで、今回は4歳児の様子からお伝えしたいと思います。

最初に1枚の土台をグループに1つ配ってもらい作り始めています。

「家にはドアがいるよね」「車も作りたい」と話しながら進めています

お花の形のブロックを組み合わせながら花壇を作っているようです

こちらは「消防車を作ろう」「警察も作ろうか」と話しています。

みんなが作ったものを合わせると少しずつ町が完成してきました🌟

警察官や宇宙飛行士がそれぞれの乗り物に乗っているようでこだわりが詰まっています。

「みてみて！ダンスするステージ作ったよ」「お花もたくさんつけた」と嬉しそうです

最後はみんなで人形を使って友だちが作った家に行ったり、飛行機に乗せたりと

仲よく遊んでいました。

遊んでいる最中も、「もっと作ろう！」と頑張って作っている子もいました🎵

友だちと協力することで素敵な街を作ることができました。

今後も友だちと協力する楽しさを感じられるような

活動を取り入れていきたいと思います。

花紙で色水遊びをしました。

保育者が花紙をちぎると、

「やりたい」と言う子ども達🎶

花紙の破れる感触や音を楽しみました。

「ちぎれた！」「見て！」

花紙を入れ、沈んでいく様子を見たり、

手で混ぜたりしました！

「入れていい？」と、大きな花紙を入れる子もいました！

「すご～い」「何色になるかな？」

コップの中にたくさんの花紙を入れ、ジュースを作ってました。

保育者にも色んなジュースを作って、

「先生どーぞ！」「美味しい？」と沢山持ってきてくれました！

花紙で保育者が団子を作っていると、

「これ作りたい」「団子出来た」と、子ども達も真似して作っていました！

これからも色んな遊びを体験して、楽しんでいきたいと思います。

いつも小麦粉粘土で遊ぶ時には、事前に保育者が用意した粘土を使って好きな形を作ることを楽しんでいました。

感触遊びが好きな子ども達なので、今回は小麦粉の状態から粘土を一緒に作る事に挑戦してみましたよ✨

タライに小麦粉を出すと、「なになに～？」と興味津々の子ども達！

触ってもいい事を伝えると、嬉しそうにタライの中に手を入れて、「サラサラしてる！」や「手が白くなっちゃった～」と言って感触を楽しんでいました。

保育者がタライに水を入れながら混ぜていくと、少しずつ変化していく様子に釘付けになって見ていました👀✨

少し小麦粉粘土の水分を多くしていたので、ネバネバと手に付く感触も楽しむことができました。

「見て見て、手についた！」と両手を広げて見せてくれる姿も…😁

いつもは食紅を使って粘土に色を付けていますが、今回用意したのはコーヒー豆と青汁です。

色付き粘土を作ると、クンクン匂いを嗅いでみて「なんかいい匂いがするよ」と嬉しそうに話していました。

茶色の粘土を嗅いでみると「これコーヒーの匂いだ！」と言って、すっかり匂い付きの粘土に夢中です。

三色の粘土を混ぜたり、色々な形を作ったりと粘土遊びを楽しんでいました💕

♪おまけ♬

アイスやケーキ、コーヒーやゼリーと子ども達の美味しそうな作品が完成しましたよ！

今回粘土遊びをしている中で、感触の変化や色、匂いなどを楽しむことができました。

今後も感触遊びを通して、色々な刺激を感じながら楽しんでいきたいと思います🎶

９月１日は防災の日。

４．５歳児対象に、色々な災害についての話をしました。

４年前の、台風被害の時このクラスの子ども達は１歳ごろです。

保育士が「電気が使えなくなって・・・真っ暗になって・・・」と体験談を話すと、子ども達も真剣に聞いてくれました。

『お・は・し・も』って、どんなことをしたらダメなの？の問いかけに

『お』・・おさない

『は』・・はしらない

『し』・・しゃべらない

『も』・・もどらない

と、しっかり答えてくれました。

次は、『命を守るポーズ』についてです。

これは、『サルのポーズ』

地震が起きて、机などがあった場合は入るんだよと保育士が見本を見せます。

続いて、『ダンゴムシのポーズ』

机などがない時に、このポーズで頭を守ります。

「地震だ！ダンゴムシのポーズをして！」の呼びかけに、４歳児の子ども達も実践練習です。

あれ？？上手く頭が隠れないな～

頭の後ろを意識してもう一度!!

上手くできました～✨

５歳児の子ども達は、昨年度していることもありバッチリです！✨

最後に『アライグマのポーズ』

火事の時に、煙を吸わないように姿勢を低くして避難します。

歩き方も自然とアライグマのイメージなのか、チョコチョコチョコ…小股で歩く子ども達です。

最後にひとつひとつポーズを確認すると・・・綺麗にそろったアライグマのポーズでした！

これで、もしもの時も迅速に避難できそうです。

毎月の避難訓練を通して、もしもの時の対応をしっかり行っていきたいと思います。

ご家庭でも阪神淡路大震災のこと等、子ども達と話をしてみてくださいね。

今回は初めてマーカーを使ってなぐり描きをしました。

初めてのマーカーに興味津々の子ども達です。

大きな画用紙に自由に描いていきます。

「何でこれで描けるんだろうー？」「不思議だな！」

「ペンの先はどうなってるんだろう？」

マーカーをじっと見て観察する姿もありました。

マーカーの色は自分で選びました。子ども達なりに好きな色があるようです！

裏面まで画用紙いっぱいに描いて楽しむ姿もありました。

出来上がった作品は保育士の魔法で、とんぼに変身しました✨

そして、お昼寝中に保育室のいろんな場所に貼っておきました。

さて、子ども達はどんな反応を見せてくれるでしょうか…

起きてきた子ども達はとんぼを見つけて大興奮

「あ！」と指差しをして教えてくれます。

「先生！ここにもあるよ！」と言うようにお部屋中を回ってとんぼを見つけて指差しをして教えてくれる子ども達です。可愛い姿にほっこりしました

他の写真はこちらにも載せています。ぜひご覧ください。

「今日は、雨でお外に行けないんだ…」と朝の会で伝えると、「お外行けないの？」「お外行きたかった…」と残念そうにする子ども達…。

雨気分を室内でも楽しめるように、レインコートを作り、室内散歩に行く事にしました。

今回は、０歳児クラス(うみ組)の給食の様子を紹介します！

まずは、離乳食です。

離乳食の間は、ひとりずつ色が決まっているトレーに

名前カードをのせて提供しています。

今回のメニューは、鶏肉と野菜の煮物・味噌汁・軟飯です。

家庭と同じような雰囲気で、子ども一人に保育士が付き食事をします。

「あーーん！」と声を掛けると大きな口を開けて、パク!!

おいしそうに食べてくれます。

離乳食の間は、食事の後にミルクを飲みます！

続いて、完了食です。

今回のメニューは、鶏の照り焼き・ブロッコリーのしらす和え・味噌汁・ご飯です。

食べやすいように鶏肉も小さく刻まれています。

自分で食べる用のスプーンと、保育士が使うスプーンと２本ついています。

上手に、コップを持って飲めるようになってきましたよ。

いつも、飲み終わるとニッコリ得意気です！

自分で食べる事が嬉しい時期です。

好きな物を選んで手で掴んで食べます。自分で口に運ぶとおいしさもUP！！

スプーンで食べることにも興味が出てきて、保育士にスプーンを渡してすくってほしいと伝えてくれます。

すくって、口元に運ぶまでにポロっと落ちてしまうことも！

好き嫌いも出てくる時期で、イヤイヤ～と首を振って教えてくれたり、指差しで食べたいものを教えてくれたり・・・

やり取りを楽しみながら進めています。

スプーンで上手にすくえると、大きなお口でパク!!

うんうんと頷き、おいしさを表現してくれますよ。

ぜ～んぶ食べ終わって大満足!!

しっかり手を合わせて、「ごちそうさま」も上手にできますよ！

入園当初は、みんなミルクを飲んでいた子ども達。

０歳児クラスは、食事面でも大きな変化がある年齢です。

半年が過ぎ、色々な食材を食べれるようになり、早く食べたいアピールをしてくれます！

完了食になると、隣で食べているお友だちと顔を合わせたり、楽しい給食タイムです!

子ども達が食べてる様子はこちらをご覧ください。→アルバム

毎日暑かった８月が終わり、今日から9月になりました。

春からぐっと成長した子ども達。手先も器用になってきて、製作の内容も少しづつできることが増えてきました。

たんぽというスタンプを使って、お団子を表現。

ポンポンと好きなようにスタンプしていきます。

すすきは、ハサミでチョキチョキ✂

はさみの使い方も少しづつ慣れてきましたよ♪

うさぎさんの表情も個性が出ます

お月様や三方を糊でぺたぺた貼って。。。

かわいいうさぎ達がお月見している作品の完成✨

いろんな工程を、楽しみながら取り組んでいましたよ。

秋に向けて、楽しいことをたくさん経験したいと思います。